Eltern:

Sensationelle Erkenntnisse!

Eine neue Studie der OECD bringt es an den Tag: Eltern können einen entscheidenden Beitrag ...

zum schulischen Erfolg ihrer Kinder leisten! Ein Artikel in der FR vom 15.05.2012:

Eltern sollen schon früh vorlesen

Das fördert die späteren Leistungen ihrer Kinder

Eltern, die schon ihren kleinen Kindern vorlesen, stärken deren Lesekompetenz im Teenager-Alter. Zu diesem Ergebnis kommt eine jetzt vorgestellte Studie der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). Der Zusammenhang sei in Deutschland und Neuseeland besonders stark ausgeprägt, sagen die Forscher.

Bei 15-jährigen Schülern, die in Deutschland am Pisa-Test teilnahmen, lagen die Leseergebnisse im Schnitt um 51 Punkte höher, wenn ihre Eltern ihnen im Kleinkindalter vorgelesen hatten. Zum Vergleich: 39 Punkte entsprechen dem Fortschritt eines Schuljahres. Auch das Singen und das Erzählen von Geschichten wirkten sich der Studie zufolge positiv auf die Lust am Lesen aus.

Für die Studie mit dem Titel "Let's read them a story - The parent factor in education" hatten die Bildungsforscher Daten aus der Pisa-Erhebung 2009 ausgewertet. In 14 Ländern wurden dazu neben den Schülertests auch Befragungen der Eltern durchgeführt. Darin erfassten die Forscher unter anderem, welche Rolle Bücher in den Familien einnehmen. ...

Die Studie belege, dass Eltern einen entscheidenden Beitrag zum schulischen Erfolg ihrer Kinder leisten können, kommentierte der OECD-Bildungskoordinator Andreas Schleicher die Ergebnisse. Er sagte: "Dafür brauchen sie keinen Doktortitel und müssen auch nicht Stunden mit der Betreuung von Hausaufgaben zubringen." (dpa,dapd)

Zuletzt aktualisiert am Dienstag, 15. Mai 2012 08:23